家庭是幼儿成长的第一课堂，家长的教育理念与方式直接影响孩子的身心发展。为搭建科学的家园共育桥梁，帮助中班家长掌握符合幼儿年龄特点的育儿方法，助力孩子筑牢幸福成长根基，2025 年 10 月 30 日，太仓市高新区娄江幼教中心东郊幼儿园特邀肖广艳主讲，联合太仓市新时代文明实践志愿服务总队科技科普分队，共同开展“温柔但有边界的爱 —— 助力孩子健康成长”专题讲座，幼儿园中班全体家长参与活动。

讲座伊始，肖广艳老师以“切土豆”热身游戏活跃现场氛围，迅速拉近与家长的距离。随后，她聚焦中班幼儿成长特点，深入剖析该阶段孩子“自我意识快速萌发、情绪波动大、规则感初建但自控力弱”的身心特征，为家长理解孩子行为背后的需求提供科学依据。在核心内容分享环节，肖老师围绕“温柔的爱”与“有边界的爱”两大维度展开：对于“温柔的爱”，她引用奥地利心理学家阿德勒的观点，指出其核心是给予孩子“归属感、价值感、能力感”，并结合“孩子积木倒塌哭闹”“睡前讲故事”“孩子犯错或涂乱画” 等真实生活场景，传授共情回应、合作陪伴、允许犯错的实操方法，让家长明白“温柔的爱不是溺爱，而是照亮孩子幸福人生的内在信念”；对于“有边界的爱”，她将规则比作“孩子探索世界的安全网”，强调“态度温柔不指责、立场坚定不妥协”的原则，指导家长通过与孩子共同制定规则、自身以身作则等方式，帮助孩子建立清晰的行为边界，培养规则意识。期间，现场还设置情景演练环节，引导家长沉浸式思考不同育儿方式的差异，将理论知识转化为可落地的教育行为，家长们积极参与互动，围绕日常育儿困惑与肖老师深入交流。

此次专题讲座内容兼具理论深度与实践指导性，不仅帮助中班家长走出“溺爱”或“严苛”的教育误区，明晰了中班阶段培育孩子内在信念的关键方法，更强化了家园协同育人的共识。