为了贯彻落实《3～6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，深化幼儿园课程游戏化改革，推进幼儿园高质量发展，不断提升教师自然素养，提升教师自然课程的组织与实施能力，2024年12月4日，太仓市高新区娄江幼教中心东郊幼儿园特邀脚丫儿自然教育中心课程研发总监姚国辉老师进行自然课程实践培训活动，本次活动在东郊幼儿园开展，娄江幼教中心下属部分园园长、业务园长、骨干及青年教师参加。

活动中，姚国辉老师针对自然资源、游戏层面、环境层面、课程层面等方面进行了丰富、细致的分享。一是课程多元化。姚老师从预设到生成、从集体教学到自主探索、从概念到具物、从时间到空间、有事到物、从横向到纵向，从各个方面向老师们具体阐述了课程多元化的内容。二是分享身边可用的自然资源。教师以分组的形式讨论梳理园内园外的植物、动物、自然景观有哪些，教师们各抒己见，认为身边的资源有很多，对于这个庞杂的自然系统，需要一个具有框架的划分。三是课程组织模式。姚老师分别阐述了以领域主题、概念主题、项目主题组织的幼儿园课程，帮助教师拓展了思路。

  本次培训深化了教师对自然课程理解，提升了教师的专业素养，优化幼儿园的课程设置，为幼儿带来更加优质、有趣、贴合自然的教育体验。后续，我们将推动培训成果转化，让自然课堂在园内蓬勃生长，让幼儿在自然滋养下快乐启智、茁壮成长。