为帮助教师了解课程资源的定义，解决如何寻找、生发课程，以及打破程式化去组织课程等一系列问题，太仓市高新区娄江幼教中心东郊幼儿园全体教师在杨琳老师的带领下于2023年9月28日下午16:00～17:30，围绕“幼儿园的课程资源从哪里来？”开展了知识技能培训活动，本次培训2学时。

本次活动教师们首先学习了胡华园长的线上讲座《幼儿园的课程资源从哪里来》，对胡华老师总结、提出的课程资源新定义与花草园课程有了基本了解。除此之外，教师们也进行了也进行了自己的思考。清楚地认识到教师需要跳出学前视野，重新定位今天的教师应该拥有怎样的课程意识，明白无论课程资源是存在于有形还是无形，其潜在的实际效果，其实是掌握在教师手中的。

通过此次培训活动，教师们对课程资源有了更深层次的认识与理解，深刻的认识到教师要与儿童共同生活，真正做到关注生活、关注附近，实现师幼对话共生和经验的重构，在深度互动和深层联结的过程中探索、利用生活化课程，只有这样才能真正实现生活化课程的意义。同时也要学习花草园“静待一朵花开”的课程精神，拥有园本特色的创新性和延续性。