在分享合作中点亮孩子的冬日温暖时光

亲爱的家长们：

寒冬12月，尽管天气寒冷，但幼儿园里却洋溢着孩子们的欢声笑语和温暖情谊。在这个充满节日氛围的月份里，我们将重点培养孩子们的分享与合作能力，让他们在相互关爱和协作中收获成长与快乐。

分享意识的滋养与传递：

分享是一种美好的品德，它能够让孩子们学会关心他人，体会给予的快乐，同时也有助于他们建立良好的人际关系。在幼儿园，我们会组织各种各样丰富多彩的分享活动，为孩子们创造分享的机会和氛围。

例如，我们会开展“玩具分享日”活动，鼓励孩子们从家里带来自己最喜欢的玩具，与小伙伴们一起玩耍。在活动前，老师们会引导孩子们思考为什么要分享玩具，分享玩具会给大家带来什么样的感受。当孩子们带着自己心爱的玩具来到幼儿园时，老师们会组织孩子们互相介绍自己的玩具，让他们学会用语言表达自己对玩具的喜爱之情，同时也激发其他孩子对玩具的兴趣和好奇心。在分享过程中，孩子们会发现，当自己把玩具分享给小伙伴时，不仅能够让小伙伴开心，自己也能收获到更多的快乐和友谊。老师们会及时捕捉孩子们在分享过程中的美好瞬间，给予肯定和表扬，如：“你看，小明把他的玩具汽车分享给了你，你是不是很开心？小明真是一个懂得分享的好孩子！”通过这样的正面强化，让孩子们逐渐养成主动分享的好习惯。

除了玩具分享，我们还会组织图书分享、美食分享等活动。在图书分享活动中，孩子们可以互相交换自己喜欢的图书，分享阅读的乐趣和故事中的精彩内容；在美食分享活动中，孩子们会带来自己家里制作的美味点心或水果，与小伙伴们一起品尝，感受分享美食带来的快乐和温馨。

在家中，您也可以引导孩子进行分享。比如，在吃水果或者点心时，鼓励孩子先给长辈分一份，让他们学会尊重和关爱家人；当有小朋友来家里做客时，引导孩子拿出自己的玩具和小伙伴一起玩，培养他们的待客之道和分享意识。通过这些日常生活中的小事，让孩子明白分享是一种快乐，是一种美德，让他们在分享中收获更多的爱和友谊。

合作能力的锻炼与提升：

合作能力是孩子们未来社会生活中不可或缺的重要技能之一。在12月的幼儿园教育中，我们会通过各种有趣的活动，让孩子们在实践中学会合作，体验合作的力量和乐趣。

小组游戏是培养孩子们合作能力的有效方式之一。例如，我们会组织孩子们玩“接力拼图”游戏，将孩子们分成若干小组，每个小组的成员需要共同完成一幅拼图。在游戏过程中，孩子们需要学会分工协作，有的孩子负责寻找拼图的边缘部分，有的孩子负责寻找相同颜色或图案的拼图块，有的孩子则负责将找到的拼图块拼在一起。在这个过程中，孩子们会发现，只有大家齐心协力，相互配合，才能更快地完成任务。老师们会在旁边观察孩子们的表现，及时给予指导和鼓励，当小组成功完成拼图时，会为他们鼓掌庆祝，让孩子们感受到合作带来的成就感和喜悦。

除了游戏，我们还会安排一些合作完成的手工制作活动，如制作节日贺卡、装饰教室等。在这些活动中，孩子们需要共同讨论制作的主题和方法，分工合作完成各自的任务，最后将大家的作品组合在一起，形成一个完整的作品。通过这样的活动，孩子们不仅能够提高自己的动手能力和创造力，还能学会倾听他人的意见和建议，发挥自己的优势，共同解决问题，增强团队合作意识和协作能力。

在家中，您也可以和孩子一起玩一些合作游戏，如亲子拼图、搭积木比赛等。在游戏过程中，让孩子担任主角，您作为辅助者，引导孩子学会与您合作，共同完成游戏任务。同时，鼓励孩子在与其他小朋友玩耍时，尝试合作完成一些游戏或活动，如一起搭建城堡、玩角色扮演游戏等，让他们在轻松愉快的氛围中不断锻炼和提升自己的合作能力。

让我们共同努力，在这个温馨的12月，让孩子们在分享与合作中绽放出最灿烂的笑容，收获最宝贵的成长经验，让他们的冬日时光充满温暖和幸福，为他们的未来发展奠定坚实的基础。